trop marre

c'était mon prof de math dee secondaire qui disait ça !

en gros, il voulait dire qu'une fois l'interro rendue, les jeux sont faits ! et "autopsie" = "correction du prof". c'était pas plus compliqué que cela.
question de vocabulaire

pour autopsie, j'ai à mon avis confondu avec "euthanasie", ce qui n'a rien à voir effectivement (pfff... ça s'écrit comment "euthaniasie", je suis que ici c pas la bonne orthographe)

Ho làlà... ça va pas très fort pour moi en ce moment. Je dis conneries sur conneries (!)

ça ira sans doute mieux plus tard

euthanasie (l'ortho est correcte) vient du grec "eu-" (bonheur, bien-être)et de Thanatos (dieu grec de la mort) = "belle mort" littéralement

J'espère que la "belle mort" avec laquelle tu avais presque confondu avec autopsie nous arrivera dans bien bien bien longtemps.

J'espère que pour tous ce sera "l'euphorie" après les exams.

lol apparemment, j'étais la seule à t'avoir compris

j'avais compris aussi

Je trouve le post d'Alix suffisament clair (même avec la faute à autopsie), cette expression est couramment employée.

Pour ce qui est du tableau, Alix, si c'est moi qui te gêne je peux me mettre ailleurs (non, pas à l'arrière).

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Lebi a écrit:

J'espère que pour tous ce sera "l'euphorie" après les exams.

Quelle genre d'euphorie? Ethylique? Barbiturique? (pas sûr de l'orthographe de ce mot) Parce que pour ce qui est de réussir...

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Etudiez bien Anglais (message s'adressant à ceux passant ce vendredi 13) car la chance ne sera pas avec nous (d'après une vieille croyance à laquelle je ne crois d'ailleurs pas).

Citation :

je me placerai près de la fenêtre (s'il y une place).

je te rapelle que ca c'est mon crénau...donc ne me pique pas ma place pandant nos cours en commun

au fait on a encore des cours en commun au second quadri??

oui ya dynamique non linéaire

sauf si je le prends pas ....(je sais pas encore...)

j'ai déja hate d'y etre

Doucement. Après les exams, une semaine de repos bien méritée...

jfcp a écrit:

Citation :

je me placerai près de la fenêtre (s'il y une place).

je te rapelle que ca c'est mon crénau...donc ne me pique pas ma place pandant nos cours en commun

au fait on a encore des cours en commun au second quadri??

Il y a plusieurs places près de la fenêtre. Et tu ne t'y mets pas souvent au premier rang donc pas de problème.

En tout cas, l'euphorie donc je parle devrait être une conséquence du soulagement que la fin des exams pourraient nous apporter.

Les cours en commun au prochain quadri qu'on pourrait avoir avec les TEC sont:

- Dynamique non-linéaire (on l'a avec les math celui-là)
- Mécanique statistique


PS: Parabo, je ne parle que d'euphorie tout simplement, je ne suis pas un dictionnaire ambulant au point que je pourrais saisir sans dico les nuances que tu souhaiterais ajouter à cette "force de porter".

J'ai fait peut-être 6 ans de latin (avec heureusement aucun prof qui m'oblige à traduire des prières en latin, même si j'étais dans une école jésuite), mais pas 6 ans dans un dictionnaire.

lbsp a écrit:

Les cours en commun au prochain quadri qu'on pourrait avoir avec les TEC sont:

- Dynamique non-linéaire (on l'a avec les math celui-là)
- Mécanique statistique

En fait, les TEC doivent choisir 2 cours parmi les trois suivants :

- Physique quatique
- Dynamique non-linéaire (on l'a avec les math celui-là)
- Mécanique statistique

nous n'aurons donc plus que UN cours en commun avec R-M et Benjamin déjà.

Citation :

nous n'aurons donc plus que UN cours en commun avec R-M et Benjamin déjà.

snif

moi ca sera une euphorie ethilique... jsuis en manque

La nuit ou le soir? Pour l'euphorie éthylique?

Moi c'est pour l'euphorie tout court (dans l'espace).

bhen oui.... et la journée aussi

Citation :

PS: Parabo, je ne parle que d'euphorie tout simplement, je ne suis pas un dictionnaire ambulant au point que je pourrais saisir sans dico les nuances que tu souhaiterais ajouter à cette "force de porter".

Je ne suis pas un dictionnaire sur pattes non plus tu sais. Mais j'aime employer un vocabulaire adapté à ce que je veux exprimer.
D'où l'emplois parfois de mots plus "compliqués" mais qui ne le sont pas. C'est juste une question de vocabulaire comme nous en apprenons tous les jours dans nos cours. (K-forme, lagrangien, hamiltonien, etc...). Je ne me contente pas d'enrichir mon vocabulaire "physique" j'enrichis aussi celui de tous les jours.

Paraboloïde hyperbolique a écrit:

Je ne suis pas un dictionnaire sur pattes non plus tu sais. Mais j'aime employer un vocabulaire adapté à ce que je veux exprimer.
D'où l'emplois parfois de mots plus "compliqués" mais qui ne le sont pas.

attention, cette logique a tres vite une limitte. En effet si ton but est de t'exprimer. utilisé un vocabulaire plus compliqué que celui utilisé par les gens a qui tu veux faire passer un message ne sert a rien. Car si le vocabulaire que tu utilise n'est pas fréquement utilisé par tes interlocuteur, ton messages risque d'etre déformé. Et tu n'aura donc pas réussi a t'exprimer.

un mot compliqué peut tjrs etre remplacé par plusieur mot simple. Et personellement, je préfaire la deuxieme solution

Je suis hélas (ou heureusement plutôt) conscient de cette limite. Mais du même coup cela limite les capacités de communications de toutes les personnes entre elles car l'emplois de plusieurs mots dans des sens différents conduit à une perte de signification de ces mêmes mots.

Exemple: j'ai pu constater cette évolution avec les expressions argotiques suivantes: (1) "T'es trop con" et (2) "Mais quel bouffon"

Dans les années 90:

(1): tu es vraiment un imbécile.
(2): qu'il est ridicule

Dans les années 2000:

(1): tu es vraiment un imbécile
ou: tu es trop comique
ou: arrête de faire l'idiot
ou: tu fais vraiment bien l'idiot, ça me fait bien rire

(2): qu'il est ridicule
ou: mais quel imbécile
ou: on voit qu'il n'appartient pas à notre milieu

Ces expressions ont acquis de plus en plus d'acceptions*. Trop d'acceptions tue l'acception, elles ne veulent plus dire grand chose aujourd'hui. Pour inverser la tendance il faut plus de vocabulaire, donc plus de mots pour s'exprimer.

*Dictionnaire: significations.

lol

jsuis pas d'accord...
les mots évolue c'est tout

100% d'accord avec toi Loïc

Je trouve que le langage évolue et que ça ne sert à rien de parler à la Rimbault à notre époque, on a plein de mots qu'ils n'avaient pas et je trouve ça tant mieux.

Parce qu'entre toutes les phrases que tu cites, soi-disant de l'an 2000, il y a quand même des nuances !!!

Puis je parie aussi qu'à l'époque, chaque région avait son patois avec ses expressions propres et des sens qu'on ne connait plus aujourd'hui...

L'évolution de la langue complique quand même les choses, notamment via les langues qui ont des racines similaires:

exemple les faux amis en Anglais

Chers amis physiciens,

ne dites pas:

I am studying to become a physician

mais:

I am studying to become a physicist

Les mots ont leur évolution, mais ce n'est pas une raison d'ignorer cette évolution et de prendre les mots comme tels. L'étude de langues anciennes (des langues de l'antiquité jusqu'au patois d'il y a 50 ans, voire 5 ans) nous permettent de comprendre cette évolution, et de jeter des ponts vers le passé pour construire l'avenir.

Notons en parallèle que les grands écrivains n'utilisent pas trop de vocabulaire indigeste dans leurs oeuvres (sinon ils ne seraient pas des grands écrivains), ils mettent seulement le juste mot dans le juste contexte (qui rime aussi avec leur époque, d'où la difficulté de lire un Molière original).

Signé votre ministre (ministre vient de minister = serviteur, serviteur de du verbe "servire" = servir, être l'esclave de)

Bon je me déballe ici, je crois que je vais en rester là pour aujourd'hui.

calme.....gardez votre énergie pour des choses plus graves....

D'accord, une langue évolue. Je donnais simplement là l'exemple d'une évolution qui me semble négative. A savoir que l'emploi d'un petit nombre de mots mène à ce que chacun d'eux ait de plus en plus de significations et finissent par ne plus rien signifier du tout...(augmentation du nombre de significations d'un même mot au sein d'une population donnée au langage homogène s'entend).

Pour éviter cette "pente dangereuse" vive l'emploi d'un vocabulaire riche!